在初中英语教学中互动教学方式起的作用

• 作者: 王文浩
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 初中英语 互动教学 影响
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 字数: 1852字
• 语种: 中文

摘要

进行教学活动的最终目标就是让学生掌握知识,学生作为学习知识的主体.在初中英语的学习中,大多数的学生已经进入了可以进行实践的阶段.但还是存在着很多问题,单一的教学模式已经不再适合学生的学习了,如何调动学生学习的积极性,让学生对英语学习感兴趣在,自觉自愿的参与到教学活动中去是我们要解决的问题.互动型的教学方式把学生作为课堂的主要部分,让学生发表意见,扩大了学生的视野,具有良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文浩		1	0	0.0	0.0