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摘要:
目的:评价并分析健康教育在糖尿病社区管理中的应用效果。方法:选取北京某社区慢病管理档案中(2014年10月到2015年9月)305例2型糖尿病患者作为本实验研究对象,按照随机分组法将所有患者分为观察组和对照组,其中对照组患者152例,观察组患者153例。对照组患者在常规随访治疗基础上配合一般干预方法,观察组患者采用健康教育强化干预模式进行指导,比较两组患者的干预质量。结果:干预过后对两组患者的空腹血糖值、餐后2h 血糖值和患者的糖化血红蛋白值等进行比较,两组患者均有明显的改善,但观察组患者的改善更为明显,P<0.05,差异明显,具有统计学意义。结论:临床上管理糖尿病患者,在常规治疗的过程中,强化健康教育路径对患者的干预指导,可以更加有效控制患者血糖,提升患者的生活质量,提高患者远期治疗效果和改善预后,具有较强的临床推广使用价值。
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文献信息
篇名 糖尿病社区健康教育路径应用效果评价
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 糖尿病 社区管理 健康教育路径 常规干预
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 医药探究
研究方向 页码范围 218-219
页数 2页 分类号
字数 3729字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 杨华 1 1 1.0 1.0
2 王志兴 1 1 1.0 1.0
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健康教育路径
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