提高学生跨文化意识的大学英语教学行动研究

• 作者: 张桢
• 来源期刊: 信息化建设
• 关键词: 跨文化意识 英语教学 行动研究
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 信息化教学
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 字数: 1953字
• 语种: 中文

摘要

大学英语教学就是为了培养国际化人才才设置的,但学生的英语水平却远远达不到要求,这和中国的教育方法是有一定关系的.学生从小到大接触并学习英语时,老师和家长给他们灌输的概念便是好好学习英语,多做题,考个好成绩.似乎学英语只要做题,得到好看的成绩就行了,但这样就够了吗?正是因为从小学习的"哑巴"英语,老师过分注重书本知识而忽视了实践沟通能力、忽视了学生跨文化意识的培养,才导致学生们的英语水平较低、对英语的认识还停留在表层.本文将从英语教学入手,探索影响跨文化意识的因素,并通过制定教学措施,培养学生跨文化意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张桢		8	4	2.0	2.0