如何培养初中生数学课的兴趣

• 作者: 赵瑛
• 来源期刊: 神州（中旬刊）
• 关键词: 数学课 兴趣 初中生
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 字数: 2266字
• 语种: 中文

摘要

美国教育局布鲁纳说过:"学习的最好动力是对学习材料的兴趣".兴趣是是一个人积极探求的一种最实际的内部动力,是学生学习积极性中最为现实、最为活跃的心理成分,它直接影响着学习效果.因此,激发学生的数学兴趣,调动学习数学的积极性对搞好数学新教材的教学,有着十分重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵瑛		4	1	1.0	1.0