刍议高中历史教学中如何传授文史知识

• 作者: 秦桂花
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 历史教学 传授 文史知识
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 361-361
• 页数: 1页
• 字数: 2177字
• 语种: 中文

摘要

众所周知，新课程改革就是要改变过去的那种“以本为本”，“以纲为纲”的传统教学方式，打破“以课堂为中心，以教师为中心，以教材为中心”的局面。正如《普通高中历史课程标准》指出：随着形势的发展，普通高中历史课程呈现出许多不能适应社会发展要求、不利于学生全面发展的问题。普通高中历史课程必须全面实现其教育功能，在提高现代公民的人文素养方面发挥重要作用。