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摘要:
电子信息专业在中职学校中属于重点专业,对学生就业及创业的发展意义重大,带有极强的实践性.但是,在目前的教学中,遇到了一些需要优化的问题,如教学方法落后、课程设置不科学等.本文针对这些问题提出了优化策略,旨在提升中职学生的实践能力.
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文献信息
篇名 中职电子信息专业教学方法研究论述
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 中职 电子信息专业 优化策略
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 1705字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职
电子信息专业
优化策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
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