阶梯式放松训练法对干预功能性消化不良患者精神状态的疗效评价

• 作者: 李一芳 王晓妹 王睿 荣燕 邵芙蓉
• 来源期刊: 齐齐哈尔医学院学报
• 关键词: Relaxation training method Functional dyspepsia Mental state
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 护理园地
• 页码范围: 2725-2726
• 页数: 2页
• 字数: 2616字
• 语种: 中文

摘要

目的：观察患者采用不同干预条件(单纯服用胃动力药物、服用胃动力药物加阶梯式放松训练)对改善患者的精神状态的疗效。方法将功能性消化不良患者38例随机分为两组：对照组19例给予雷贝拉唑20 mg qd,多潘立酮10 mg tid,用药均在餐前15~30 min,采用通常护理方法,4周后观察疗效；观察组19例给予雷贝拉唑20 mg qd,多潘立酮10 mg tid,用药均在餐前15~30 min,配合放松训练的护理方法,4周后观察疗效,运用焦虑自评量表( SAS)及抑郁自评量表( SDS)进行系统评分。结果两组干预前后焦虑自评量表(SAS)评分差异均有统计学意义(P<0.05)；抑郁自评量表(SDS)评分差异无统计学意义( P>0.05)。结论相比单纯药物治疗,采用配合阶梯式放松训练的方法,对于改善患者的精神状态及缓解症状有更好的疗效。其中,对于患者焦虑状态的改善更为突出。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李一芳	安徽中医药大学护理学院	12	43	4.0	6.0
2	邵芙蓉	安徽中医药大学护理学院	18	131	6.0	11.0
3	王晓妹	安徽中医药大学护理学院	6	73	4.0	6.0
4	荣燕	安徽中医药大学护理学院	13	47	3.0	6.0
5	王睿		5	10	2.0	3.0