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摘要:
本文是基于辽宁省教育评价协会教学改革与教育质量评价研究立项课题的调研报告.课题小组以问卷和深入企业用人单位走访等多种形式获得第一手资料,以土建类施工组织设计课程为研究对象,分析本课程在传统教育教学过程中存在的问题,阐述适应高职土建类本课程项目法教学思路与观念,为同类课程以及其他高职院校教学方法改革提供参考和建议.
内容分析
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文献信息
篇名 土建类施工组织设计课程项目法教学改革探索* ——基于辽宁城市建设职业技术学院课改课题组的调研报告
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 施工组织设计 项目法教学 教学改革
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G712
字数 2288字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.07.106
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王鑫 辽宁城市建设职业技术学院住宅产业化教研室 17 34 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
施工组织设计
项目法教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
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