运用思维导图有效促进初中英语教学

• 作者: 薄金鑫
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 思维导图 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 课程实践
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2469字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.07.100

摘要

就如何利用思维导图提升学生英语词汇记忆效率,提升学生的阅读理解能力,以及有效整合英语知识与理清学生英语写作思路,提出一些可行性措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薄金鑫		1	2	1.0	1.0