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原文服务方: 新课程       
摘要:
初中英语是英语教育体系中的一个关键环节,这是强化学生英语基础、培养学生英语技巧的关键.在这一阶段的英语教学中,教学方法不能局限于传统,应该实现创新、构建,对思维导图进行运用.首先分析思维导图内涵及其对初中英语教学的价值,然后提出运用思维导图的具体教学策略.
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篇名 思维导图在初中英语教学中的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 思维导图 初中英语 教学价值 教学策略
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 方法展示
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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思维导图
初中英语
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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