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摘要:
<正>在现阶段的初中英语口语教学活动中,大部分初中英语教师在教学活动过程中主要侧重于对英语基础知识的讲解,对口语却没有极大的重视。而随着我国经济的发展以及全球经济一体化,使用英语语言的交流活动也愈加频繁,因此初中英语教师应该高度重视中学生的口语交流。初中英语是一个重要的学习阶段,因此加大对初中英语口语教学活动的重视程度能够影响着学生步入高中阶段或者大学阶段的学习。本文主主要对初中英语口语教学相关的活动进行说明,
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有效策略
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英语口语
模仿
课堂活动
小组活动
评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈初中英语口语教学活动的策略和反思
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 教学活动 全球经济一体化 学习语言 课堂气氛 分角色朗读 综合发展 发散思维能力 综合素质教育 心理素质 畏惧感
年,卷(期) zxsyy_2016,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-
页数 1页 分类号 G633.41
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1 马祥莉 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学活动
全球经济一体化
学习语言
课堂气氛
分角色朗读
综合发展
发散思维能力
综合素质教育
心理素质
畏惧感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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