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摘要:
通过分析所带计算机专业班级一名特殊的孩子的成长经历,阐述技能引领下学生的团队协作凝聚力,以及专业学习兴趣度培养,使这位孩子在后续专业学习和探究中找准定位,突破自我,逐梦翱翔,进而使班级其他学生也在技能成长中形成氛围,获得佳绩.试图探索如何通过技能引领,找准切入点激发学生兴趣,助力学生走上技能成长、成才之路.
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文献信息
篇名 技能引领,助力无腿少年逐梦翱翔
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 技能 兴趣
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 培德◆育人◆管理1
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号 G711
字数 1803字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
技能
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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