如何激发小学生学习英语的兴趣浅论

• 作者: 代丽
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 创设情境 教学方法 创编儿歌 多媒体教学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

提高小学英语教学质量的首要任务,就是激发学生对英语学科的兴趣。兴趣是最好的老师,兴趣是成功之源,兴趣可以提高学生的整体英语素养。从五个方面探讨了激发学生学习英语兴趣的方法,分别是小学英语教师可以通过创设情境来激发学生的兴趣,可以运用多媒体,也可以运用歌曲等形式,教师也可以通过为孩子创设有利于学好英语的大环境,还可以通过改为陈旧的教学方法,运用多样化教学法来激发学生的学习兴趣。此外,关于导入,也是激发兴趣的有力途径,师生编儿歌和顺口溜等方式,也有利于提高学生的学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代丽		4	12	2.0	3.0