哲学视阈下中西方科学发展差异的成因探析

• 作者: 丁彦杰 公维贵 管少康
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 西方近代科学 中国传统科学 差异 哲学思想原因
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 字数: 6253字
• 语种: 中文

摘要

以“李约瑟之问”为导入点,主要分析哲学因素对中西方科学发展的影响,揭示中西方科学差异及其产生原因,旨在阐明不同科学体系的形成与各自不同哲学思想因素密切相关. 分析了近代科学的特征,同时揭示了中国传统科学的两大特性:具体学科上的实用性,本原问题的形而上学性.而这种差异的出现,则在于中西方不同的哲学思想对科学家们产生了不同的影响. 以库恩的范式理论为依托,主要从中西方各自有关科学的理念、功用定位、方法与语言四个角度进行了详细分析,试图揭示具体的差异,并阐释其背后存在的不同哲学观念的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	公维贵		8	2	1.0	1.0
2	丁彦杰		2	0	0.0	0.0
3	管少康		3	0	0.0	0.0