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摘要:
会计课程要求实践性较强,在日常的课堂教学中需要将理论和实践进行结合,这样才能保证学生能够灵活的运用这些基本知识,在走向工作岗位之后善于利用理论知识解决实际问题,提升自身实践性,更好的适应社会发展的需要.但是在现实教学中,对于会计专业的学生,教师将更多的精力放在基本理论、基础知识等教学方面,对于会计实践操作课程的安排较少,导致学生在毕业以后适应会计工作岗位的能力较差,学生的操作能力欠缺,因此在今后的会计教学中需要关注会计教学与实践的关系,应积极开展相应的会计手工实践课程,让学生可以在校园内就能掌握丰富的会计实践能力,在毕业后迅速适应社会的需要.本文主要针对会计教学与实践关系进行反思,找到其中出现的问题,并对教学的方法进行改善.
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文献信息
篇名 关于对会计教学与实践关系的思考
来源期刊 知识经济 学科
关键词 会计教学 实践应用 反思
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号
字数 2687字 语种 中文
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会计教学
实践应用
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期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
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36720
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