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关于对会计教学与实践关系的思考
关于对会计教学与实践关系的思考
作者:
张远清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
会计教学
实践应用
反思
摘要:
会计课程要求实践性较强,在日常的课堂教学中需要将理论和实践进行结合,这样才能保证学生能够灵活的运用这些基本知识,在走向工作岗位之后善于利用理论知识解决实际问题,提升自身实践性,更好的适应社会发展的需要.但是在现实教学中,对于会计专业的学生,教师将更多的精力放在基本理论、基础知识等教学方面,对于会计实践操作课程的安排较少,导致学生在毕业以后适应会计工作岗位的能力较差,学生的操作能力欠缺,因此在今后的会计教学中需要关注会计教学与实践的关系,应积极开展相应的会计手工实践课程,让学生可以在校园内就能掌握丰富的会计实践能力,在毕业后迅速适应社会的需要.本文主要针对会计教学与实践关系进行反思,找到其中出现的问题,并对教学的方法进行改善.
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篇名
关于对会计教学与实践关系的思考
来源期刊
知识经济
学科
关键词
会计教学
实践应用
反思
年,卷(期)
2016,(23)
所属期刊栏目
教育时空
研究方向
页码范围
143-144
页数
2页
分类号
字数
2687字
语种
中文
DOI
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张远清
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
知识经济
主办单位:
重庆市科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-3825
CN:
50-1058/F
开本:
16开
出版地:
重庆市
邮发代号:
78-94
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
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