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摘要:
目前,随着社会的发展,计算机和网络已经有了一定的普及,为了提升高中生的电脑认知和使用水平,在高中阶段开设了计算机课程,这对学生的发展和综合素质的提升有着极大的促进作用。新形势下,面临着新课改和素质教育发展的要求,教师如何转变思维提升高中计算机课堂的教学质量呢,本文中,笔者结合自身的教学经验,探究了一定的对策,希望能对高中计算机教学的发展起到一定的积极作用。
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教学水平
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新课程理念下的高中计算机教学
新课程理念
计算机教学
模式
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文献信息
篇名 新形势下优化高中计算机教学的对策探究
来源期刊 科学导报 学科
关键词 高中计算机 教学对策 教学模式 教学质量 学习兴趣
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 298-298
页数 1页 分类号
字数 2223字 语种 中文
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节点文献
高中计算机
教学对策
教学模式
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