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摘要:
文言文是中华民族精神文明的载体,它承载着上下五千年来博大精深的中华文化,是学生学习传统文知识,了解历史的重要途径.初中语文文言文教学作为初中语文教学的重点,教师一定要高度重视文言文的教学,培养学生学习文言文的兴趣.本文主要阐述了初中语文文言文教学的重要意义,分析了初中语文文言文教学中存在的问题,并提出了相应的策略.
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文献信息
篇名 初中语文文言文教学的思考与实践
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 初中语文 文言文 思考与实践
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 2206字 语种 中文
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