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摘要:
幼儿正处于生长发育的关键期,对周围事物充满了好奇,通过利用绘画帮助幼儿记录美好的瞬间,有助于开发幼儿的动手能力和动脑能力,对于幼儿以后的发展具有积极的促进作用.在幼儿美术教学中,采用恰当的方法引导幼儿感受美,并逐步地培养幼儿的审美情趣,将是幼儿美术教学中的一项重要内容.本文根据教学从业经验,对幼儿美术教学提出自身的认识,以期为幼儿美术教学提供借鉴.
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文献信息
篇名 浅谈对幼儿美术教学的认识
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 非智力因素 素质教育 想象力
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 1677字 语种 中文
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