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翻转课堂在电子商务专业教学实施中的融合性研究
翻转课堂在电子商务专业教学实施中的融合性研究
作者:
吴春琪
王姗姗
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
翻转课堂
电子商务专业教学
融合性
策略
摘要:
随着当前教学改革的进行,我国职业院校传统的教学模式已经不能适应社会发展的需要,电子商务教学也是如此.为了使电子商务教学能够跟上社会发展形势的需求,必须要创新教学模式,将翻转课堂教学模式运用到职业院校电子商务教学中,这样不仅能激发学生的学习兴趣,还提升了教学效率.文章重点分析了翻转课堂教学模式与电子商务教学融合的意义及实现途径,希望能够给广大教师提供一定的参考意见.
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文献信息
篇名
翻转课堂在电子商务专业教学实施中的融合性研究
来源期刊
中小企业管理与科技
学科
教育
关键词
翻转课堂
电子商务专业教学
融合性
策略
年,卷(期)
2016,(31)
所属期刊栏目
校企合作
研究方向
页码范围
125-126
页数
2页
分类号
G4
字数
2599字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
王姗姗
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节点文献
翻转课堂
电子商务专业教学
融合性
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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中小企业管理与科技
主办单位:
出版周期:
旬刊
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CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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