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摘要:
在经济法学的授课过程中一直存在总论和分论的“二张皮”问题,但总论的深度直接影响着学生对分论具体经济法律制度的理解和运用。结合经济法课程的具体情况,介绍经济法总论教学存在难题的基础上,阐述经济法总论的教学设计,并对教学效果进行反思。
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文献信息
篇名 浅谈经济法总论的教学设计
来源期刊 中国乡镇企业会计 学科
关键词 经济法总论 教学设计 反思
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 会计教育
研究方向 页码范围 259-260
页数 2页 分类号
字数 1380字 语种 中文
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经济法总论
教学设计
反思
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国乡镇企业会计
月刊
1004-8480
11-3064/F
大16开
北京市
18-217
1993
chi
出版文献量(篇)
24803
总下载数(次)
42
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37645
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