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摘要:
对于初中阶段的学生而言,其因掌握的基础技术水平及自身身体素质水平所有不同,而导致其在初中阶段过程中体育训练效果出现差异,为了能够缩小他们之间的差异性,以及提高整个初中阶段的体育教学水平与效率,则有必要探索一条可以解决上述问题的重要路径,实施研究证明,在开展体育教学活动前准备活动的实施在很大程度上激发了学生参与体育运动的兴趣,使其更好地掌握体育运动技能,由此提升了整个体育教学实效性。现本研究以下结合初中体育教学来浅谈准备活动开展的重要作用及相应实施方法,以期为相关研究学者提供一定参考借鉴意义。
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文献信息
篇名 浅谈准备活动在初中体育课中的作用
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 初中阶段 体育教学 准备活动 重要作用 开展策略
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 185-185
页数 1页 分类号 G807
字数 语种 中文
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1 陆建军 1 0 0.0 0.0
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初中阶段
体育教学
准备活动
重要作用
开展策略
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