对高考备考中知识梳理复习课的反思

• 作者: 曹莉莉
• 来源期刊: 留学生
• 学科: 教育
• 关键词: 高考 梳理 反思
• 年，卷（期）: 2016,（3X）
• 页码范围: 225-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

高三英语知识梳理归纳课也就有着举足轻重的作用。通过知识梳理归纳的课堂教学,可以提高复习质量,进一步充实学生的语言基础,提高他们的听、说、读、写能力和自学能力。笔者对知识梳理课从以下四个方面做出反思:课前预习是自主高效复习的前提;导学案的有效使用是自主高效课堂的关键;联系高考真题,升华自主高效课堂;联系高考题型,激发学生思维。

作者信息

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1	曹莉莉		1	0	0.0	0.0