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原文服务方: 新课程       
摘要:
从四个方面提出了教师如何在高考备考中培养学生的史料解读能力.
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建立思维模型,培养学生在电化学高考备考中的化学核心素养
化学核心素养
思维模型
化学思维
高效备考
谈谈"变式训练"在高考语文备考中的运用
'变式训练'
高考复习
具体运用
对初中生史料解读能力培养的认识
初中生
史料解读能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高考备考中培养学生史料解读能力的体会
来源期刊 新课程 学科
关键词 高考备考 史料解读能力 史料题
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 方法交流1
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 宋红梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考备考
史料解读能力
史料题
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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