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摘要:
社会在不断进步,幼儿的身心也不断在发展和提高,幼儿园如何更加有效地开展体育活动以及美育教学,以促进幼儿的身心和谐发展。人们在观赏自然界美好事物时产生愉快、喜悦、兴奋等情绪和感受,通常称为美感,它主要是通过感知获得的。美育的感知性,决定了其最易被幼儿接受的特性。因此,将幼儿德育寓于美育之中,符合教育的客观规律,是切实可行的。
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幼儿园
体育游戏
活动
关于幼儿园户外体育游戏模式的探索与实践研究
幼儿园
户外体育
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实践策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小议幼儿园体育与美育课
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 幼儿 体育 美育
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
体育
美育
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关爱明天
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