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摘要:
实验室是高等院校专业教学的重要场所,它不仅是理论与实践的桥梁,也是培养和激发创新能力的主要平台。随着社会的不断进步,传统的实验室管理模式已跟不上“创新性”、“人性化”、“开放式”的时代发展要求。本文分析了现有实验室管理模式存在的问题,研究提出了改革高校实验室管理模式的思路与途径。
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人本视域
提升素质
人本化
农林高校实验室管理模式的改革
实验室
管理模式
改革与实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 改革高校实验室管理模式有效提高科研创新能力
来源期刊 商业故事 学科
关键词 实验室 管理模式 科研创新
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教育教学?Education
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号
字数 981字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐立丽 5 12 2.0 3.0
2 廖建华 2 1 1.0 1.0
3 罗延 1 0 0.0 0.0
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科研创新
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1673-8160
50-1185/F
16开
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78-237
2006
chi
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