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摘要:
课堂提问是初中化学课堂教学的重要内容,有效提问,能提高课堂效益,有利于激发学生学习兴趣,掌握知识,提高能力;然而实际教学中提问存在着诸多问题.要提问有效,应努力做到纵观全局,认真钻研教材,研究学生,营造宽松的气氛,切合实际,面向全体,注意提问的方法和时机,并要能拓展提问,延伸课堂,实现提问的最大价值.
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文献信息
篇名 初中化学教学如何发挥提问的作用
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 初中化学 课堂 提问
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号
字数 2380字 语种 中文
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