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摘要:
高效课堂的构建需要教师努力学习却是转变观念,认真钻研教材,设计好切合实际的教学设计,在教学过程中灵活调整,以学生为主体,让学生学会经营课堂40分钟,把课堂的主动权交给学生,让它产生最大的效益,这样才能高效地完成课堂教学的任务,才会逐渐构建起高效的语文课堂。
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文献信息
篇名 如何提高农村小学语文课堂教学效率
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 农村 小学语文 高效课堂
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 126-126
页数 1页 分类号
字数 2067字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
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期刊影响力
散文百家(下)
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