学生发展理论下的汉语教师志愿者项目评价研究

• 作者: 张牧
• 来源期刊: 海外华文教育动态
• 学科: 教育
• 关键词: 海外 华文教育 文化交流 汉语教学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 90-93
• 页数: 4页
• 分类号: G512.7

摘要

孔子学院从2004年开始建立至今，经历了十余年的发展历程。汉语教师志愿者项目对传播中国语言和中国文化、为学生提供海外经历等方面发挥了重要的作用。作为高校国际化人才培养的手段之一，该项目在促进学生全面发展方面也有着重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张牧		2	1	1.0	1.0