高中化学教学中培养学生的自主学习能力调查研究——以德州市第一中学学生为例

• 作者: 李爱颖
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 基本原理 自主学习能力 认知学习理论
• 年，卷（期）: 2016,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 396
• 页数: 1页
• 字数: 1810字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准要求立足于学生适应现代生活和未来发展的需要,引导学生通过学习化学的基本原理和基本方法,形成科学的世界观,培养学生的自主学习能力,自主学习理论作为一种学习能力,是培养学生认知学习理论的新发展,高中化学教学中学生自主学习能力的培养不仅有利于提高学生的高考成绩,而且对学生的终身学习和毕生的发展都起到了不可低估的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李爱颖		4	7	2.0	2.0