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摘要:
本文就高职建筑设备工程技术专业教学计划框架的设计进行了全面分析阐述,并通过深入企业调研和文献研究明确了核心技能的定义,确定了核心技能标准及建筑设备工程技术专业的核心能力和与之相应的核心能力课程、主干课程,提出通过设计融德育教育体系、核心技能、专业核心能力和职业精神培养为一体的专业教学计划框架,在实现专业教育的同时,全面提升专业能力、核心技能和职业精神.
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文献信息
篇名 浅谈高职建筑设备工程技术专业教学计划框架的合理设计
来源期刊 职业 学科
关键词 高职教育 建筑设备工程技术 教学计划
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 1965字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤万龙 16 17 3.0 3.0
2 胡世琴 14 54 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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高职教育
建筑设备工程技术
教学计划
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期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
论文1v1指导