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摘要:
学校包含了诸多的部门和专业,传统的教学模式下,专业之间、课程之间以及学系部门之间存在着明显的界限,无法共享资源,影响到教学质量的提升.针对这种情况,出现了无界化理念,指的是将课程之间以及专业之间的界限给打破,互相协调合作,共享资源.
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文献信息
篇名 探析职业教育经贸专业无界化教学的应用
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 职业教育 经贸专业 无界化教学
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 2016字 语种 中文
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1 胡小红 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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职业教育
经贸专业
无界化教学
研究起点
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
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