论民商法教学中三大关系的处理对策

• 作者: 张萌
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: 民商法教学 三大关系 现状 问题 处理对策
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G6
• 字数: 4125字
• 语种: 中文

摘要

在高校教学过程中, 民商法教学的重点, 往往是两者之间三大关系的正确认知和科学处理. 本文以民商法教学为主要研究对象, 在分析其三大关系基本现状的基础上, 重点分析了该项课程教学中存在的主要问题, 并以此为依据, 提出了两点切实有效的处理对策,以期为我国民商法教学提供一定的教学借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张萌		4	1	1.0	1.0