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摘要:
随着高等工程教育改革和社会发展,工程教育认证已经在我国高等工程专业实施.工程教育认证主要倡导的基本理念是:学生中心、产出导向和持续改进,这是高等教育工程观的重要转变.地方本科高校要想实现工程教育改革和发展,就必须严格遵循工程教育认证的要求,调整培养目标,改进培养标准和培养模式,重构工程人才培养体系.
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文献信息
篇名 工程教育认证背景下高分子材料与工程应用型人才培养研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 工程教育认证 高分子材料与工程 人才培养
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 122-124
页数 3页 分类号
字数 3731字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨燕 常州大学材料学院办公室 43 188 7.0 12.0
2 刘春林 常州大学材料学院 58 299 9.0 14.0
3 张洪文 常州大学高分子系 54 180 7.0 11.0
4 陈智栋 常州大学材料学院 117 493 9.0 17.0
传播情况
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研究主题发展历程
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工程教育认证
高分子材料与工程
人才培养
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