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摘要:
针对南非解除种族隔离后各社区之间基础教育仍然存在巨大差距的问题,开普敦大学于2000年推出了学校发展促进计划(The Schools Improvement Initiative)。该计划吸收学校各学科资源,以此支持西开普省教育部门提高本省的教育质量。
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文献信息
篇名 南非开普敦大学孔子学院走进当地低收入社区开展汉语教学
来源期刊 海外华文教育动态 学科 教育
关键词 海外 华文教育 文化交流 汉语教学
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-136
页数 1页 分类号 G512.7
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汉语教学
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研究来源
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期刊影响力
海外华文教育动态
月刊
2222-9590
福建省厦门市翔安南路厦门大学翔安校区坤銮
出版文献量(篇)
19999
总下载数(次)
10
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0
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