高校生命认知教育的重视及运压——以校园某自杀事件为例

• 作者: 杨曦
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 教育
• 关键词: 生命价值 自杀事件 高校学生 认知教育 校园 教育工作者 大学教育 大学生
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 181-181
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

近年来，关于高校学生暴力、自杀事件屡见不鲜。一些现实都毫无疑问的暴露了当代大学生生命价值观的偏差和缺失。关注大学生的生命，帮助他们在珍爱生命的基础上，提高对生命的认知，积极主动创造生命价值，是大学教育的本质所在，也是值得学校和思政教育工作者关注的重要内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨曦	南昌大学外国语学院	9	9	2.0	2.0