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摘要:
以计算机技术、网络技术和多媒体技术为核心的现代教育技术,在高中历史教学中日益受到重视.合理有效地利用现代教育技术,可以构建生动具体、形象逼真的虚拟情境,活跃课堂气氛,激发学生学习的热情与兴趣;可以突出、强化教学重点,也可以形象、直观地化解教学难点,实现高中历史课程教学与现代教育技术的有机整合.
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文献信息
篇名 多媒体课件和历史教学的有机结合分析
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 高中历史 多媒体
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 课程教程
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 2058字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中历史
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