运用有效教学策略,构建高效生物课堂

• 作者: 罗曙光
• 来源期刊: 探索科学
• 关键词: 高职教育 生物教学 能力培养
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 260
• 页数: 1页
• 字数: 2361字
• 语种: 中文

摘要

注重高职学生能力培养,提高学生综合素质,是高等职业教育的核心任务.在生物学课程教学中,教师应在知识的传授过程中注入能力培养的理念,将知识转化为能力,着力培养学生的专业知识能力、知识运用能力及科研创新能力,以增强学生的就业竞争力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗曙光	泉州幼儿师范高等专科学校永春校区	5	3	1.0	1.0