反思性教学在高中英语课堂教学中的应用研究

• 作者: 粟明球
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 反思性教育 课堂教学 高中英语
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 基础英语教育
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3640字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准中强调学习策略的问题，并提出“教师应在教学中帮助学生形成适合自己的学习策略”。社会的进步发展，推动教育不断改革、创新、完善。作为非本土语言的英语，英语教师应适时适当地在教学中运用反思，从师生关系、教学目标、教学方法、课堂效率、教材内容、评价机制等层面进行反思，提升教学质量，建立具有时代特点、个性张扬的新教学模式、新教学思想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	粟明球		5	5	1.0	2.0