互动教学在职业中专英语阅读教学中的应用

• 作者: 杨传坤
• 来源期刊: 校园英语（下旬）
• 关键词: 互动教学 职业中专 英语阅读教学 积极作用 方式
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 字数: 1846字
• 语种: 中文

摘要

实行新课程改革的主要培养是培养学生的自主学习能力，促使学生养成良好的学习习惯，以提高学生的综合素质，促进学生的全面综合发展，因此，紧跟时代步伐，采用先进的教学方法，提高教学质量，成为广大教师的教学任务。本文通过简要分析互动教学的具体含义和积极作用，说明职业中专英语阅读教学中存在的问题，并且指出互动教学在职业中专英语阅读教学中的具体应用，以期能够提高职业中专英语阅读教学的质量，提升学生的英语综合能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨传坤		2	1	1.0	1.0