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摘要:
在提升高中生音乐课堂综合素质的过程中,应破除音乐“副课”的观念,端正音乐素质的情感教育在整体教育中的地位,树立美育教育的自豪感,在教学中注重德育、美育相结合,不断激发学生的创造思维能力,提高学生德智体美的整体水平.
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文献信息
篇名 透过素质教育提升高中生音乐素养
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 高中音乐 素质教育 音乐素养
年,卷(期) 2016,(z1) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 308
页数 1页 分类号
字数 2082字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中音乐
素质教育
音乐素养
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
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