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摘要:
高校体育俱乐部教学模式是指在终身体育、素质教育和健康第一等思想的指导下,以满足学生体育学习兴趣、发展学生的体育能力、培养学生完美个性和终身体育习惯为主要目标,并按学生的兴趣和能力进行分班来组织体育教学活动的范型。是一种不同于传统的班级授课制创新形式,它把现代教育理论灌输在课堂体育教学的各个环节,是一种比较理想的模式,在此,如何完善高校体育俱乐部教学是我们当前研究的重点。
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高校体育
俱乐部模式
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文献信息
篇名 完善高校体育俱乐部教学的对策
来源期刊 城市建设理论研究(电子版) 学科
关键词 完善 高校体育 俱乐部 教学策略
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 工程管理
研究方向 页码范围 4330-4330
页数 1页 分类号
字数 1932字 语种 中文
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1 刘永明 1 0 0.0 0.0
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完善
高校体育
俱乐部
教学策略
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期刊影响力
城市建设理论研究(电子版)
旬刊
2095-2104
11-9313/TU
16开
北京市
80-307
2011
chi
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622962
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