壮族山歌进课堂

• 作者: 黄燕玉
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 关键词: 民族艺术 壮族山歌 课堂 教学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

壮族山歌是具有鲜明民族特点的艺术形式，把壮族山歌运用到课堂上来，可以使得传统的民间文化艺术得到传承，同时提高学生的音乐素质和民族自豪感，因此具有十分重要的意义。本文主要对壮族山歌进课堂的可行性、必要性进行详细的阐述，进而提出壮族山歌进课堂的相关有效的手段，并且在课堂中进行山歌教学，营造壮族山歌走进课堂的学习氛围，旨在使课堂教学渠道得以拓宽。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄燕玉		1	2	1.0	1.0