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摘要:
进入21世纪以来,伴随着计算机技术和互联网技术的普及,教育作为最具有活力和创新精神的行业也紧随信息时代的东风走在了越来越好的道路上。笔者认为,计算机辅助教学已经成为一种不可抗拒的必然趋势,应用得当,将大幅度提高课堂教学的实效,有助于学生收获知识掌握技能。因此,作为课堂组织者的教师们也应当不断充电,提高自身驾驭计算机辅助教学课堂的能力,不断为达到课程教学目标,帮助学生成长成才而努力。
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文献信息
篇名 浅谈计算机辅助教学应用现状及发展趋势
来源期刊 大东方 学科 工学
关键词 计算机 辅助教学 应用现状 发展趋势
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 234-234
页数 1页 分类号 TP393.4
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
辅助教学
应用现状
发展趋势
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期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
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