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摘要:
翻转课堂是一种先进的教学模式,应当取其优点、突出关键、克服难点,将它引入大学生信息素质教育中来,改进教育模式、增强教育效果。
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文献信息
篇名 基于翻转课堂改进大学生信息素质教育
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 信息素质教育 翻转课堂 信息能力
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 「环境构建」 -- 数字校园
研究方向 页码范围 48-48,49
页数 2页 分类号 G640
字数 2214字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.16.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈旭 21 7 1.0 2.0
2 关雷 11 20 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
信息素质教育
翻转课堂
信息能力
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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