试论高校图书馆参与大学生人文素质教育的培养与思考

• 作者: 杨在宏
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高校图书馆 图书馆员 培养大学生 需要 人文素质 建设
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 职业技术交流
• 页码范围: 244-245
• 页数: 2页
• 分类号: G259.25
• 字数: 4182字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2016.09.190

摘要

高校图书馆是学校培养大学生参与人文素质教育培养的重要场所之一,同时高校图书馆是大学生自主学习、提高自身修养、积累知识贮藏的第二课堂,其优美的读书环境、良好的文化氛围、丰富的馆藏图书,对拓展学生视野,扩大知识面,调整知识结构,创造性地运用已学知识对其提出问题、分析问题和解决问题的能力,起到不可替代的作用,达到陶冶大学生情操,提高大学生审美鉴赏能力的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨在宏		6	0	0.0	0.0