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摘要:
对于初中英语教学之中,应该将学生作为教学主体,优化教学方法,根据学生差异因材施教,利用分层教学法进行英语教学,这样才能够有效提高当前初中英语教学的效率质量.以下本篇浅析分层教学法在初中英语教学中的实践应用策略.
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实践应用
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文献信息
篇名 分层教学法在初中英语教学中的实践应用
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 英语教学 实践应用 初中 分层教学法
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 1724字 语种 中文
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