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原文服务方: 新课程       
摘要:
在初中英语课堂教学中,为了更好地保证课堂教学质量,教师还可以将分层教学法充分引入课堂,通过分层教学法,更好地尊重学生的个性化差异,实现学生的共同进步和发展,学生的学习兴趣和积极性也会更高.因此,首先分析当前初中英语教学中存在的问题,然后探究基于分层教学法的初中英语教学策略,以供参考.
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文献信息
篇名 基于分层教学法的初中英语教学探索
来源期刊 新课程 学科
关键词 分层教学法 初中英语 教学策略
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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分层教学法
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教学策略
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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