浅谈初中物理有效提问的策略

• 作者: 张金伟
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 初中物理 有效提问 素质教育 能力
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 字数: 2139字
• 语种: 中文

摘要

在物理教学中,好的老师提出好问题,可以检查学生对基本事实、技能或某堂课的理解,更为重要的是,通过提问,必将促进学生对他们已学的知识进行批判性和创造性思考,而通过引导和收获更高质量的学生回答,教师们可以更清晰、更深刻地了解自己的思想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金伟		2	1	1.0	1.0