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摘要:
高中教学关系到学生能否提高学习质量,进而决定是否能够进入良好的大学获得学习的机会,其中高中英语教学又是整个高中所有学科中比较重要的部分,对学生学习成绩的影响比较明显.随着我国新课改的进行,高中英语的教学面临着新的选择,如何进行有效的课堂教学设计,提高学生学习高中英语的兴趣,以及让学生充分接受所学知识,并能够灵活运用成为当前我国许多中学教学改革的重要内容.本文就从如何进行高中英语高效课堂教学设计的角度进行分析,为有效的课堂设计提供一些建议.
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高效课堂
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问题
方法
试论高中英语教学中翻转课堂教学模式的应用
高中英语
翻转课堂
教学模式
应用
高中英语高效课堂教学方法的变革
英语教学
师生互动
学生
主体
高中英语高效课堂构建策略浅析
高中英语
高效课堂
主体地位
教学情境
激励性教学评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析高中英语高效课堂教学设计
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 高中英语 高效课堂 教学设计 新课改
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 课改实践
研究方向 页码范围 202
页数 1页 分类号
字数 1883字 语种 中文
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1 王彩萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
高效课堂
教学设计
新课改
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研究分支
研究去脉
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