浅析新课改下初中语文教学中的情感教育

• 作者: 李积秀
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 新课改 初中语文 情感教育 有效策略
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 字数: 1662字
• 语种: 中文

摘要

情感教育是新课改赋予初中语文教学的一种独有的教育形式,它是连接师生情感的桥梁,同时也是融化师生心灵的重要催化剂.有了情感教育,初中语文教学才更能迎合新课改中“尊重学生课堂主体地位,促进学生个性发展”的教育理念,真正实现高质、高效的初中语文教学.在初中语文教学中渗透情感教育对教师的“教”和学生的“学”具有双向的促进意义.新时期初中语文教师要把握情感教育内涵,运用多种途径践行情感教育.本文从三方面阐述了新课程背景下,教师在初中语文教学中践行情感教育的有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李积秀		1	7	1.0	1.0